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激活深改之力  夯实人才之基

来源:南生今世说作者:安晓萌 日期:2019/07/11 02:44 浏览:

  近来,中共中央、国务院印发《关于深化教育教育革新全面进步责任教育质量的定见》,这是中共中央、国务院印发的第一个集合责任教育阶段教育教育革新的重要文件,是新时代我国深化教育教育革新、全面进步责任教育质量的纲领性文件。

  国运兴衰,系于教育。立德树人,在于根底。以法制化、准则化保证责任教育的中心位置,是现代国家教育开展的必经之路。今日的我国,9年责任教育寄寓着最深的关心、集合着最大的焦虑、凝集着最多的一致;而“起跑线”上的责任教育质量,事关亿万少年儿童健康成长,事关国家开展,事关民族未来。

  穷则变,变则通,公例久。我国责任教育现状,当一分为二考量:一方面,成果引人注目。我国责任教育现已完成了全面遍及,小学学龄儿童净入学率到达99.95%,初中阶段毛入学率达100.9%,经过责任教育根本均衡开展督导点评确定的县(市、区)占比已达92.7%,我国责任教育正由根本均衡向优质均衡跨进。另一方面,问题仍较杰出。教育理念相对滞后、点评导向不行科学、素质教育没有有用执行、教师队伍建造亟待加强等问题仍有待纾解。加快推进教育现代化、建造教育强国、办妥公民满意的教育,责任教育阶段教育教育应进行准则供应侧革新。于此而言,《定见》的出台,因时而动、因时制宜,显示了以公民为中心的新时代教育观。

  提纲挈领,执本末从。“培养什么人,是教育的首要问题。”因而,高质量的责任教育,先得找准站位。《定见》着重,坚持以习近平新时代我国特色社会主义思想为辅导,全面遵循党的教育方针,执行立德树人根本使命,建立科学的教育质量观念,坚持德育为先、全面开展、面向整体、知行合一,培养德智体美劳全面开展的社会主义建造者和接班人。站在历史唯物主义视角观之,这是以人为本的根底教育开展观:凝集人心、完善品格、开发人力、培养人才、谋福公民。总而言之,就是要据守为党育人、为国育才的社会主义办学方向。

  志之所趋,无远弗届。革新与提质,已成为数轮研讨后的一致。深化教育教育革新,旨在全面进步责任教育质量;而责任教育质量的全面进步,又必会推进责任教育的全面革新。有了方向之后,就是途径挑选。《定见》排列出了五张使命图:一是坚持“五育”并重,全面开展素质教育。二是强化讲堂主阵地效果,实在进步讲堂教育质量。三是依照“四有好教师”规范,建造高素质专业化教师队伍。四是深化要害范畴革新,为进步教育质量创造条件。五是加强组织领导,为新时代进步责任教育育人质量供给刚强保证。按图施工,按部就班,我国责任教育必会加快从“有学上”向“上好学”回身,迈入“以进步质量和效益为中心”的内在开展新阶段。


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